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國小教甄|輔導輔導107 年第 40 題單選題

小明因為翹課而被導師轉介來輔導室接受專任輔導教師毅夫的輔導,毅夫的談話焦點聚焦在探索影響小明出現翹課行為的思考、感受、行動與生理因素,並試圖釐清小明想要透過翹課行為來滿足生存、愛與隸屬、權力、自由獨立以及快樂安寧這幾個需求中的哪幾個需求。請問毅夫採用的學派是下列何者?

A行為主義
B現實治療正確答案
C阿德勒學派
D客體關係
答案與詳解
B
正確答案
題幹提及的「思考、感受、行動與生理因素」為總體行為四要素,「生存、愛與隸屬、權力、自由獨立及快樂」為五大基本需求,兩者皆為現實治療學派的核心概念。

逐選項解析

A行為主義✕ 錯誤
行為主義關注外在可觀察行為的改變,強調刺激與反應的聯結、增強與懲罰,不探討內在心理需求與總體行為要素。
B現實治療✓ 正確
現實治療以選擇理論為基礎,強調人類行為是為了滿足五大基本需求(生存、愛與歸屬、權力、自由、樂趣),並透過總體行為(行動、思考、感受、生理)來表現,完全符合題幹描述。
C阿德勒學派✕ 錯誤
D客體關係✕ 錯誤

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