林生經常與師長發生衝突，而被轉介至輔導室。輔導室陳老師與林生晤談後發現他在幼年時期無助地承受父親暴力攻擊，學生立志長大後要強大不可欺，所以選擇用攻擊的方式反抗管束他的權威師長。陳老師擬定輔導目標為：協助林生了解自己與師長的衝突和過去父親之間的關聯，重新建立與師長間的相處模式。陳老師所依據的，最有可能是下列哪一派的理論？
A正念療法
B認知治療
C阿德勒學派正確答案
D焦點解決
答案與詳解
逐選項解析
A正念療法✕ 錯誤
正念療法強調對當下的覺察與接納，不著重於探索童年早期經驗或分析過去創傷與現在行為的因果關聯。
B認知治療✕ 錯誤
認知治療主要聚焦於辨識並改變當下的認知扭曲與非理性信念，較少以童年早期經驗與追求優越作為核心解釋機制。
C阿德勒學派✓ 正確
D焦點解決✕ 錯誤
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