下列哪一位學者批評傳統填鴨式的教學，他提出提問式（problem-posing）的教學方式，希望透過師生對話，形成「老師學生」、「學生老師」彼此教學相長之平等關係？
A紀登斯（A. Giddens）
B季胡（H. Giroux）
C弗雷勒（P. Freire）正確答案
D布伯（M. Buber）
答案與詳解
逐選項解析
A紀登斯（A. Giddens）✕ 錯誤
紀登斯（A. Giddens）為社會學家，以結構化理論、現代性與社會制度分析著稱，並非以提問式教學批判填鴨式教育的核心學者。
B季胡（H. Giroux）✕ 易錯陷阱
季胡（H. Giroux）屬批判教育學重要學者，強調轉化型知識分子、邊界教育學與批判素養，但銀行式教育與提問式教育的經典論述來自弗雷勒。
C弗雷勒（P. Freire）✓ 正確
弗雷勒（P. Freire）批判傳統填鴨式教育將學生視為空容器，主張透過提問式教學與對話，使師生共同探究，形成彼此教學相長的平等關係。
D布伯（M. Buber）✕ 易錯陷阱
布伯（M. Buber）強調我與你的對話關係與真誠相遇，雖與師生對話有關，但題幹所述批判填鴨式教學並提出提問式教學的學者是弗雷勒。
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