王老師對聽損兒童進行聽覺技巧訓練時，以注音字卡加圖案練習「幫、當、康、方」四個音的聽辨，讓兒童指認是那張字卡。就此一訓練方法及所欲達成的目標，下列敘述何者最為適切？
A此為實用式（pragmatic），訓練兒童可以理解該字的應用意義
B此為綜合式（synthetic），強調「幫」就是幫忙的意思
C此為分析式（analytic），以子音為聽覺刺激音，感知音素的特質正確答案
D此為折衷式（eclectic），整合音素聽辨和訊息內容的意義
答案與詳解
逐選項解析
A此為實用式（pragmatic），訓練兒童可以理解該字的應用意義✕ 錯誤
實用式著重語言在真實情境中的溝通運用，而非單純聽辨字音。本題只做字卡指認，未涉及語用情境。
B此為綜合式（synthetic），強調「幫」就是幫忙的意思✕ 易錯陷阱
綜合式強調從整體脈絡（句子、語意）掌握訊息，不拘泥單一音素。本題四字韻母相同、僅聲母不同，重點在音素辨識而非字義理解。
C此為分析式（analytic），以子音為聽覺刺激音，感知音素的特質✓ 正確
D此為折衷式（eclectic），整合音素聽辨和訊息內容的意義✕ 錯誤
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