專技高考-諮商心理師個案評估與心理衡鑑110 年第 17 題單選題
綜合個案過去在小學階段各種學習表現以作為學習進展評估，屬於下列何種評量方式？
B正確答案
彙整個案長期學習作品與表現紀錄以評估進展，屬於檔案評量（portfolio assessment）。
為什麼答案是 B
檔案評量(portfolio)是有系統地蒐集個案一段期間內的作品、作業、紀錄等，用來呈現學習歷程與進展。題幹「綜合小學階段各種學習表現」完全吻合。
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完整詳解
Pro · 無限重點 彙整個案長期學習作品與表現紀錄以評估進展，屬於檔案評量（portfolio assessment）。
看到『綜合過去各種表現』『學習進展』就是檔案評量的招牌關鍵字。
逐選項分析
A✕
實作評量是讓受試者當場完成真實任務（如做實驗、演奏），評估其實際操作能力，屬於「現場表現」而非回顧過去累積資料。
B✓ 正確
檔案評量(portfolio)是有系統地蒐集個案一段期間內的作品、作業、紀錄等，用來呈現學習歷程與進展。題幹「綜合小學階段各種學習表現」完全吻合。
C✕ 陷阱
動態評量強調「測驗—介入—再測驗」的歷程，透過教學互動了解學習潛能（ZPD），重點在教學介入後的改變，而非回顧歷年表現。
D✕
生態評量著重個案在自然情境（家庭、學校、社區）中的適應與互動表現，評估環境與行為的配適，與蒐集歷年作品無關。
四大另類評量比一比
| 評量方式 | 核心概念 | 資料來源 | 關鍵字 |
|---|
| 實作評量 | 真實任務的當場操作 | 現場表現 | 做中評 |
| 檔案評量 | 長期累積作品呈現進展 | 歷年作品、紀錄 | 歷程、累積 |
| 動態評量 | 教學介入中看學習潛能 | 測—教—再測 | ZPD、潛能 |
| 生態評量 | 自然情境中的適應 | 家庭/學校/社區觀察 | 情境、環境 |
考生常把「動態評量」誤認為也是看歷程變化而選 C。關鍵區別：檔案評量是「回顧蒐集的作品集」，動態評量則是「在評量當下介入教學、觀察反應變化」，兩者雖都談歷程但機制完全不同。 
