國中教甄|視覺藝術視覺藝術115 年第 27 題單選題
國中視覺藝術課介紹李公麟〈五馬圖〉時,若欲引導學生理解「線條作為造形語言」,下列教學提問何者最適切?
A畫中馬匹比例是否完全符合現代解剖學標準
B畫中線條如何表現馬匹姿態、結構與神態差異正確答案
C畫中背景空間是否符合焦點透視與明暗法原則
D畫中人物服飾是否能完整反映宋代階級制度
B正確答案
選項(B)直接扣合題幹「線條作為造形語言」的核心,探討線條如何表現物象的姿態與神態。
逐選項解析
A畫中馬匹比例是否完全符合現代解剖學標準✕ 錯誤
探討現代解剖學標準屬於科學寫實範疇,與中國傳統白描畫強調的「線條造形」無關。
B畫中線條如何表現馬匹姿態、結構與神態差異✓ 正確
C畫中背景空間是否符合焦點透視與明暗法原則✕ 錯誤
焦點透視與明暗法為西方傳統繪畫的空間表現手法,不僅與中國畫的散點透視及線描技法不同,也偏離了「線條」的主題。
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