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國小教甄|輔導輔導114 年第 15 題單選題
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情境題: 流星國小近年致力推動「開放式親師溝通計畫」,但校內仍出現下列挑戰情境: 1. 多位家長反映教師未即時回覆社群群組訊息,認為教師「態度冷漠」。 2. 教師反映部分家長利用班級社群散布未經查證之教學批評,甚至截圖對話外流,引發同儕壓力。 3. 親師座談會平均出席率不到 40%,但家長對校方決策仍常透過臉書社團表達強烈意見。 4. 校方嘗試透過每月電子報溝通,但點閱率僅 12%。 校長召集行政團隊,要求提出兼顧教師負擔、家長期待與學校治理的整合方案。

針對社群媒體「葡萄藤式溝通」引發的負面效應(如誤解、教師壓力、輿論放大) ,下列何者為較具系統性的回應策 略?

A設立親師協調會,針對社群衝突事件進行對話與調解,建立回應流程正確答案
B請各班家長代表自行協助管理社群群組秩序
C要求所有教師停用社群,避免不必要的風險
D制定懲處辦法,罰款群組發言不當的家長
答案與詳解
A
正確答案
面對社群媒體造成的誤解、壓力與輿論放大,較具系統性的做法是建立正式協調機制與回應流程,而非只用禁止、放任或懲罰處理。

逐選項解析

A設立親師協調會,針對社群衝突事件進行對話與調解,建立回應流程✓ 正確
B請各班家長代表自行協助管理社群群組秩序✕ 易錯陷阱
請家長代表自行管理群組秩序,看似分擔責任,但缺乏正式權責、專業訓練與學校支持,容易產生角色衝突,也無法系統性處理親師衝突與輿論效應。
C要求所有教師停用社群,避免不必要的風險✕ 錯誤
要求所有教師停用社群雖可暫時降低風險,但屬於消極規避,無法滿足家長溝通需求,也可能削弱親師合作,不符合開放式溝通與學校治理目標。
D制定懲處辦法,罰款群組發言不當的家長✕ 錯誤

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