校園輔導工作倫理議題，以下何者不恰當?
A學生具有危及自身或他人權益的可能性時，需預警
B輔導教師應用網路通訊科技進行學生輔導工作時，需注意並讓學生瞭解網路通訊具半公開性質，不宜討論個人 私密事件
C校園輔導團隊都是專業人員，系統合作時需要最大可能進行訊息溝通正確答案
D個案轉介後應本於個案管理之職責，進行追蹤或協同輔導
答案與詳解
逐選項解析
A學生具有危及自身或他人權益的可能性時，需預警✕ 錯誤
符合保密例外與預警責任原則。當學生有自傷或傷人危機時，輔導人員必須打破保密原則以保護生命安全。
B輔導教師應用網路通訊科技進行學生輔導工作時，需注意並讓學生瞭解網路通訊具半公開性質，不宜討論個人 私密事件✕ 錯誤
符合網路輔導倫理。網路通訊存在資訊安全與隱私外洩風險，輔導人員應提醒學生避免在線上討論高度私密或敏感的個人事件。
C校園輔導團隊都是專業人員，系統合作時需要最大可能進行訊息溝通✓ 正確
D個案轉介後應本於個案管理之職責，進行追蹤或協同輔導✕ 錯誤
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