當事人，小四，在學校有偷竊行為，也常與同學發生衝突，因此常受父親嚴重肢體暴力，由社工師轉介給諮商心理師，期望降低當事人的偷竊行為，以避免受到父親暴力對待。下列關於諮商心理師的作法，何者不宜？
A鼓勵當事人學習察言觀色，避免惹父親生氣，才不會再被暴力對待正確答案
B以建立穩定、安全、接納的諮商氛圍為目標，評估當事人心理創傷程度
C除了與當事人進行個別諮商，並考慮進行親職諮商
D邀請當事人父母會談，瞭解當事人的生活狀況，並提供當事人父母親職諮詢以及兒童發展的相關知識
答案與詳解
逐選項解析
A鼓勵當事人學習察言觀色，避免惹父親生氣，才不會再被暴力對待責備受害者✓ 正確
此作法等於把「不被施暴」的責任推給孩子，屬於責備受害者(victim blaming)，且違反兒少保護原則。父親的肢體暴力本身就是兒虐，需通報與介入，不是教孩子閃躲。
B以建立穩定、安全、接納的諮商氛圍為目標，評估當事人心理創傷程度創傷知情照顧✕ 錯誤
建立安全、接納的治療關係是受創兒童諮商首要工作，評估創傷程度(如PTSD、依附議題)也是必要步驟，完全符合兒童諮商倫理。
C除了與當事人進行個別諮商，並考慮進行親職諮商✕ 錯誤
D邀請當事人父母會談，瞭解當事人的生活狀況，並提供當事人父母親職諮詢以及兒童發展的相關知識✕ 錯誤
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