思韻老師在課堂中運用鋼琴即興，帶領學生感受音樂的律動，強調以肢體感受，回應所聽到音樂，做音感、節奏等訓練。請問她較可能採取的教學法為何？

達克羅士教學法包含體態律動、視唱聽寫與即興三大領域，主張音樂教育應從身體經驗開始，教師常透過鋼琴即興引導學生以肢體動作感受並回應音樂的節奏與律動。