專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)107 年第 20 題單選題
下列敘述何者正確?
A從出生至六歲之間的正常發展歷程中,突觸的連結數量會有先增加然後減少的情形出現正確答案
B從出生至青少年期的正常發展歷程中,突觸的連結會隨著成長逐漸增加
C腦的發育開始於懷孕第四個月
D人與動物的差別在於人類的額葉發育是所有腦區中最早成熟的區域
A正確答案
突觸發展呈「先增後減」:嬰幼兒期爆炸式增生,之後經歷突觸修剪 (synaptic pruning)。
為什麼答案是 A
正確。0-6 歲突觸密度達到高峰(約 2-3 歲達頂峰),之後經歷突觸修剪(synaptic pruning),沒被使用的連結會被剔除,這是大腦效率化的重要機制。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 突觸發展呈「先增後減」:嬰幼兒期爆炸式增生,之後經歷突觸修剪 (synaptic pruning)。
記住「突觸修剪」四個字:大腦不是越多越好,而是用進廢退,沒用的連結會被剪掉。
逐選項分析
A✓ 正確
正確。0-6 歲突觸密度達到高峰(約 2-3 歲達頂峰),之後經歷突觸修剪(synaptic pruning),沒被使用的連結會被剔除,這是大腦效率化的重要機制。
B✕ 陷阱
錯誤。若突觸只增不減,大腦會過載。事實上青春期還會經歷第二次大規模突觸修剪,特別在前額葉區域,讓神經傳導更有效率。
C✕
錯誤。神經系統發育非常早,懷孕第 3-4 週神經管就開始形成,第 4 個月時胎兒腦部已有相當發展,絕非「開始」。
D✕ 陷阱
錯誤且顛倒。額葉(特別是前額葉)是大腦最「晚」成熟的區域,約到 20-25 歲才完全成熟,這正是青少年衝動控制較差的原因,也是人類高階認知的基礎。
大腦突觸發展三階段
| 階段 | 時期 | 現象 | 意義 |
|---|
| 突觸增生 | 0-3 歲 | 突觸爆炸式增加 | 吸收大量刺激 |
| 突觸修剪 (一) | 3-6 歲後 | 未使用連結消失 | 用進廢退 |
| 突觸修剪 (二) | 青春期 | 前額葉大規模修剪 | 高階認知成熟 |
| 完全成熟 | 約 25 歲 | 前額葉髓鞘化完成 | 理性控制能力 |
B 選項「越多越好」違反大腦運作原則;D 選項把「最晚成熟」的前額葉說成「最早成熟」,完全相反。考生若沒掌握「突觸修剪」與「前額葉晚熟」兩大核心概念,很容易誤選 B 或 D。
臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因) 相關題目