學校常公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學，希望作為其他同學的楷模。這主要是依據下列哪一個學者的觀點？

班度拉社會學習論主張『個體可透過觀察他人行為及其後果而學習』，表揚楷模正是利用『替代增強』──其他同學看到楷模被獎勵，進而模仿其行為。完全符合題幹情境。