依據謝富勒(I. Scheffle r)的觀點，下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教學過程中的主導地位，忽視受教者的個性？
A教育即接生
B教育即塑造正確答案
C教育即引導
D教育即扣鐘
答案與詳解
為什麼答案是 B
「塑造」把學生比喻為陶土或白板，教師像陶匠依自己意志捏塑，完全忽視學生的個別差異與主動性，最符合「教師主導、忽視個性」。
考點：產婆術/學生主體考點：塑造說/教師中心考點：引導說/學生為本考點：扣鐘說/因材施教
載入中…
「塑造」把學生比喻為陶土或白板，教師像陶匠依自己意志捏塑，完全忽視學生的個別差異與主動性，最符合「教師主導、忽視個性」。
