以下敘述，何者較不符合我國《十二年國民基本教育新課綱》素養導向評量設計與實施的精神要義？
A實施紙筆測驗應採取素養導向的題目，不再考基本知識與能力正確答案
B評量佈題宜強調理解或解決真實情境脈絡中的問題
C學習領域或科目的評量不一定完全採取素養導向的情境題型
D評量題目也可以藉由簡短文字或少量的訊息，引發核心素養的練習
答案與詳解
逐選項解析
A實施紙筆測驗應採取素養導向的題目，不再考基本知識與能力✓ 正確
素養是知識、能力與態度的整合，基本知識與能力是發展素養的基石。素養導向評量並非完全摒棄基本知識的評量，而是強調在情境中應用，故「不再考」之說法錯誤，最不符合新課綱精神。
B評量佈題宜強調理解或解決真實情境脈絡中的問題✕ 錯誤
素養導向評量的核心在於將所學應用於真實生活情境，強調理解與解決問題的能力，此敘述完全符合新課綱精神。
C學習領域或科目的評量不一定完全採取素養導向的情境題型✕ 錯誤
D評量題目也可以藉由簡短文字或少量的訊息，引發核心素養的練習✕ 錯誤
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