李老師上體育課時讓學生分組進行籃球比賽，其意除了欲增加學生實際情境外，並考慮透過團隊合作能培養學生的團隊向心力和人際互動，請問這樣的課程設計是符合下列何種原則？

經濟原則強調以最少時間與精力獲得最大教學效果。李老師透過一場籃球比賽，同時達成增加實際情境（技能）與培養向心力及人際互動（情意）等多重目標，一舉數得，符合經濟原則。