依據蓋聶(R. Gagne) 的學習條件論，如要教導學生獲致某種態度，教學者應採用何種「學習輔導」策略？
A提供多樣化的正反例證
B教學內容意義化
C提供楷模正確答案
D詳細說明採用的策略
答案與詳解
逐選項解析
A提供多樣化的正反例證✕ 錯誤
提供多樣化的正反例證適用於智力技能中的概念學習，幫助學生釐清概念邊界與特徵。
B教學內容意義化✕ 錯誤
教學內容意義化適用於語文知識的學習，透過連結舊經驗與提供脈絡來幫助記憶與理解。
C提供楷模✓ 正確
D詳細說明採用的策略✕ 錯誤
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