教師運用「作者已死」(the death of the author) 的概念，引導學生分組討論並從不同視角解讀詩詞，進而讓詩詞的主題和意象更為豐富。前述教師的教學理念最符合下列哪一種主張？
A意義具客觀性故可發現
B意義具同一性故可推論
C意義具流動性且非固定正確答案
D意義具普遍性且可驗證
答案與詳解
為什麼答案是 C
「作者已死」主張文本脫離作者後，意義由讀者從不同視角詮釋而生，呈現流動、開放、非固定的特質，完全符合題幹教學理念。
考點：實證主義考點：作者中心論考點：後現代詮釋考點：科學實證論
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