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國小教甄|輔導輔導113 年第 40 題單選題

有關校園危機處理的概念,下列描述何者較為錯誤?

A從第一級到第三級的處理順序應為危機預防、降低傷害、危機事件控制正確答案
B介入處理包含有提供深度心理治療正確答案
C初級處理目標以平穩情緒,以當事人的安全為最大考量,並連結相關資源
D安心班輔需在事發後3-10天進行為佳
答案與詳解
A、B
正確答案
選項(A)的危機處理順序顛倒,選項(B)的危機介入不包含深度心理治療,兩者皆為錯誤描述,故皆為本題解答。
本題為單選題,題庫採認 A、B 皆給分;下方逐選項解析保留原解析對各選項的分析。

逐選項解析

A從第一級到第三級的處理順序應為危機預防、降低傷害、危機事件控制✓ 正確(原命題正解)
危機處理的正確順序應為危機預防(事前)、危機事件控制(事中)、降低傷害與復原(事後)。選項將降低傷害置於危機事件控制之前,邏輯順序顛倒,故為錯誤描述。
B介入處理包含有提供深度心理治療✓ 正確(原命題正解)
校園危機介入處理的核心在於心理急救、情緒穩定、安全評估與資源轉介。深度心理治療屬於長程且專業的臨床心理處遇,並非校園危機當下或短期介入的處理範疇,故為錯誤描述。
C初級處理目標以平穩情緒,以當事人的安全為最大考量,並連結相關資源✕ 錯誤
D安心班輔需在事發後3-10天進行為佳✕ 錯誤

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