陳老師在進行「體操-前滾翻」教學時評估該動作適合使用分段教學法中的「逆進教學法進行」，請問下列陳老師會先安排什麼學習任務？

仰臥抱膝搖籃動作能讓學生體會背部著墊與抱膝團身的感覺，屬於前滾翻末端（團身滾翻）的練習，符合逆進教學法從動作末端開始的原則。