在重理解的課程設計(Understanding by Design)中，對於「理解」以下敘述何者正確？
A理解有六個層次，最高層次是同理心
B能將所學轉移到未知的情境，進行創作或問題解決，是為「應用」正確答案
C能設身處地分析他人行為並進行價值判斷，是為「觀點」
D從低階到高階的理解過程都應輔以「自我認識」，以利對主題的理解
答案與詳解
為什麼答案是 B
「應用」面向的核心定義即是能將所學知識與技能，有效轉移並應用於新的、未知的情境中來解決問題或創作。
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「應用」面向的核心定義即是能將所學知識與技能，有效轉移並應用於新的、未知的情境中來解決問題或創作。
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