啟雄上國文課時精神不濟，時常閉目養神，老師看到後立即目光緊盯著啟雄，啟雄看到老師已發覺老師注意他，便開始打起精神，張開雙眼專注於黑板，此時老師才又繼續上課。從行為改變技術而言，國文老師採用的策略為何種？
A正增強
B負增強正確答案
C懲罰
D消弱
答案與詳解
為什麼答案是 B
負增強是「移除」厭惡刺激以增加行為。啟雄展現專注行為後，老師停止緊盯（移除厭惡刺激），使專注行為增加，完全符合負增強定義。
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負增強是「移除」厭惡刺激以增加行為。啟雄展現專注行為後，老師停止緊盯（移除厭惡刺激），使專注行為增加，完全符合負增強定義。
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