國中學生的各領域學習成果常呈現M型化分布，根據Tomlinson的「教師宜為學生鋪設不同學習路徑」的差異化教學理論，下列敘述何者正確？
A差異化教學的進行需要由多位教師共同備課，並進行協同教學
B差異化教學設計，植基於學生準備度、興趣與學習剖面上的不同正確答案
C差異化教學在四個要素做教學調整：目標、內容、評量與環境氛圍
D差異化教學設計時，教師儘可能讓知識內容與活動訊息的量最大化
答案與詳解
為什麼答案是 B
Tomlinson指出差異化教學的設計基礎為學生的準備度、興趣與學習剖面，據此提供不同的學習路徑。
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