面對有自殺傾向的青少年，以下方法何者不正確？
A傾聽的態度，運用同理心積極傾聽。
B必須清楚知道自己對死亡或自殺的感受。
C應用價值澄清與學生辯論自殺的不當性。正確答案
D要能衡鑑出造成自殺的因素與危險程度。
答案與詳解
為什麼答案是 C
面對自殺傾向個案，應避免說教或與其辯論自殺的不當性。辯論會使個案產生防衛心理，覺得不被接納，進而破壞信任關係，甚至加劇自殺風險。
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面對自殺傾向個案，應避免說教或與其辯論自殺的不當性。辯論會使個案產生防衛心理，覺得不被接納，進而破壞信任關係，甚至加劇自殺風險。
