八年級學生花花在晤談中向輔導老師坦承，每當她感到心裡空虛、麻木或痛苦到快窒息時，就會用美工刀割傷自己，因為血流出來的痛，讓我感覺自己還活著」。老師發現她手臂上有數道鮮紅、尚未完全癒合的傷口。花花說：「這是我唯一能讓自己舒服一點的方法，求老師不要告訴我爸媽，不然我會更痛苦。」根據NSSI的功能理論，花花的行為最主要是為了達成下列哪一項目標？
A情緒調節(Emotion Regulation)正確答案
B人際影響（Interpersonal Influence)
C自我懲罰（Self-Punishment）
D同儕認同(Peer Affiliation）
答案與詳解
