身為輔導老師，發現學生有自傷的行為，下列哪一組處置行動最符合專業倫理與法規程序？
A為了不破壞與個案好不容易建立的信任，老師應答應保密，不進行通報。改以減傷替代方案（如：彈橡皮筋）取代割腕，等個案情緒更穩定後，再討論是否告知家長。
B認定個案有高度自殺傾向，為防止其進一步自傷，應立即沒收其美工刀並限制其行動（如：留在輔導室直到放學），且要求導師在班級內全面搜查其他學生的書包。
C溫和說明保密例外與法定責任，於 24 小時內完成校安通報；同時陪同個案至醫護室處理傷口，並與個案討論安全計畫，在知會家長前先安撫個案情緒。正確答案
D因自傷屬於行為偏差且涉及校園安全，應由輔導老師將個案資料移交給學務處或導師進行懲處教育，輔導老師則退居二線，僅在個案情緒失控時介入。
答案與詳解
