在進行成人讀話訓練時,下列那一項規則最不合適?
A要觀察說話者的嘴唇、下巴和舌尖,儘量辨識出字詞及語音幫助確認信息內容,但不要期待辨識出所有字詞
B在開始對話前了解對話內容主題及身處的情境,這些可幫助預測可能的說話內容,增加讀話的正確率
C在開始對話前或對話中斷時,向說話者表明自己有聽力損失,並與對方討論自己的聽損程度正確答案
D讀話情境下留意環境中的噪音,儘量將背景噪音降到最低限度並善用聽覺
答案與詳解
告知對方自己有聽損並請求配合(放慢、面對光源)是合適的,但「討論自己的聽損程度」並非讀話訓練的必要規則,過度揭露反而干擾溝通流暢性,故最不合適。
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