112 年 · 輔導（中區聯盟・專輔） 試題與解答
112學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟教師甄選 · 共 50 題 · 點題目看答案與詳解
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950
個人擁有一些不想要的情緒與特質，卻以否定的方式推諉予他人，認為別人才是具有那些不當情緒與特質的人。是屬於精神分析何種防衛機轉？
專輔教師發現個案小珊常常會抱怨生活中發生的事，最近因為新冠肺炎疫情影響，小珊的媽媽對家裡環境消毒非常謹慎，也一直叮嚀小珊要戴口罩…
輔導專業倫理中規定輔導者應積極為當事人的最佳利益著想，提供當事人專業服務，維護其人格之尊嚴，並促進其健全人格之成長與發展等是屬於…
暁彬父母對曉彬行為表現不刻意訂定規範，如曉彬有過失既不嚴加責備，完全接納孩子的想法，一切隨其興趣與個性自由發展，導致曉彬常表現出…
患了癲癇的志文自從醫生摘除腦部顳葉的組織後癲癇症改善了，但他也產生嚴重的失憶症，無法形成新的長期記憶。志文最有可能是哪一腦區的功…
智鴻在學習中會使用語文及運算以比較、組合、推理事務，尤其會運用計畫、監控及評鑑等來解決問題。智鴻的表現較屬於史坦柏格 (R. S…
依據創傷知情照護的保護模式(sanctuary model of trauma-informed care)，創傷對行為帶來的影…
學生家長李先生來跟專輔教師諮詢，表示孩子常常一興奮就靜不下來，發脾氣也都好長一段時間，很難安撫小孩，讓他很困擾。請問從神經生物學…
璽安在帶領一個人際關係團體諮商時，對成員說：「在這裡，每個人都可以幫助其他夥伴改善人際關係，而且從幫助其他夥伴的過程中，也可以幫…
阿德勒認為每個人都需要完成具普世價值的生活任務，下列何者不包括在內？
當小銘對阿芳說：「你可以借我鉛筆嗎？」阿芳回答：「你沒看到我正用唯一的鉛筆在寫作業嗎？」這樣的對話在交流分析學派中是屬於哪一類型…
如庭跟專輔教師抱怨班上的同學都沒有人要跟他玩，專輔教師從如庭分享的內容中也發現如庭在跟同學互動時，採用的人際互動方法都是會破壞關…
阿華在輔導晤談時總是幽默感十足，滔滔不絕地說話，但輔導教師發現阿華所說的內容很抽象，而且內容都是在談論別人，如果輔導教師進一步探…
專輔教師對個案說：「憤怒的目的是什麼？憤怒用什麼方式誘惑你？」請問，專輔教師使用的是什麼策略？
下列關於《兒童及少年福利與權益保障法》的說明，何者正確？
Bronfenbrenner的生態系統理論觀點從「歷程—個人—脈絡—時間」模式(Process-Person-Context-T…
大華的爺爺半年前獨自去登山後即行蹤不明，經過救難隊的全力搜救，仍沒有任何發現。大華在這段期間相當思念爺爺，一方面相信爺爺會平安回…
個人中心表達性藝術治療認為適當的環境可以滋養當事人的內在創造性條件，所謂適當的環境不包括下列何者？
專輔教師這學期規劃帶領一個非自願性團體，成員都是因為違反校規而被學校要求接受強制性輔導的學生。今天是第一次團體聚會，成員大勇向專…
專輔教師為個案的行為、想法或感覺提供新的解釋，讓個案能以新的方法來看自己的問題，讓看似沒有關聯的事件彼此有所連結，進而點出個案行…
學生在某次的段考粗心寫錯一題，覺得自己這科一定會考不及格，也覺得老師會因為他拉低班上的平均而討厭他。這個學生是出現哪種認知扭曲？
Shneidman認為有自殺傾向的個案通常不想死，他們只是想讓心理痛苦(psychache)結束，處於自殺危機的個案相信情緒或生…
下列關於完形治療理論的描述，何者正確？
依據《性別平等教育法》第29條，學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，有三種情形之一者，應不予受理。下列何者不屬於此三種情形之一…
輔導老師和生教組長一起去家庭訪問時，詢問在家不到校上學的個案說：「如果你繼續這樣下去，你認為你會走到哪裡？」這是運用現實治療WD…
輔導老師和人際困擾的學生晤談時，對個案提出詢問：「所以你沒有交到你想要的朋友，誰說你將來就沒辦法再交到朋友？」這句問句主要是採用…
什麼治療法提出自我指導治療（self-instructional therapy），認為行為改變的先決條件在於當事人必須注意他們…
班度拉（Bandura）提出著名的「自我效能」概念，並且描述了四個增進自我效能的機制，下列何者不屬於這四個機制之一？
下列關於家族治療理論的構念中，對於「失功能理論」的描述，何者正確？
個人中心理論的治療師，透過傳遞哪種態度，讓治療師能有效的回應當事人，並讓當事人確信他們對治療師的信心是合理的？
輔導老師在陪伴校園性別事件中被性騷擾的個案時，何者是不適當的？
忠明跟小強是好朋友，所以只要是小強喜歡的同學，忠明就一定會喜歡他們，請問忠明使用哪一種抗拒接觸模式？
關於接納與承諾治療（acceptance and commitment therapy，簡稱ACT），下列敘述何者錯誤？
「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」第九條，情緒行為障礙類別不包含以下哪一項？
暁億輔導老師每個月月底都會整理回顧自己的個案輔導歷程，並且評估輔導成效，請問曉億老師使用下列哪一項策略呢？
台灣目前針對治療注意力缺陷過動症的兒童，所使用的改善其注意力與衝動控制行為，常見藥物為利他能與專思達，其類型為：
高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法所設教師諮商輔導支持中心，以下何者不是主要任務？
明義輔導教師在跟受輔學生小山晤談時，發現小山表現出討厭媽媽的語言訊息時，其實也隱含著想要靠近媽媽的情感的訊息，請問小山這種狀態為…
理情行為治療取向的治療師，邀請個案練習30天，以協助個案學習如何改變不健康的負面情緒，這是運用哪個技術？
輔導老師在撰寫學生輔導記錄時，宜把握哪些原則？①內容簡潔扼要，呈現主訴、評估、介入與未來計畫②學生有提到的，都全數呈現，包含：聯…
針對校園學生意外事件，輔導老師帶領六位目睹學生組成團體，希望透過團體使彼此了解對於該事件的情緒與因應，此團體性質較屬何種團體？
社會安全網中的「關懷e起來」的通報服務，不包含以下那一類別？
暖芬剛從幼稚園升上小一，導師發現曉芬都沒有在班上與同學講話，請她朗讀課文，也都不發一語，覺得疑似選擇性緘默症，轉介到輔導室，根據…
家銘是小六的男生，升高年級後經常出現以下的行為：經常霸凌、威脅或恐嚇他人、凌虐路上的小動物、故意毀壞校園公物、經常說謊騙取他人錢…
輔導老師在遊戲室中針對一個拿球棒要攻擊自己的學生說：①你可以拿球棒打牆壁②我知道你對我很生氣，我也同意你有生氣的權利 ③我不同意…
明珠覺得來輔導室跟你談得很愉快，希望之後也可以帶有情緒困擾的朋友一起來找你談話，此時的你最適宜的回應為何？
名隆在晤談室當中，邀請在一旁觀看他遊戲的你說：好無聊唷！你可以跟我一起玩嗎？身為輔導老師的你...
雅芸在國小高年級這兩年因為情緒低落，有經常性自我傷害的舉動，即將進入國中就讀，輔導老師評估後認為應列入轉銜名冊中，與家長溝通後，…
語涵私下向輔導老師提及上一次參與團體時，覺得受到團體成員的攻擊，大家都認為她應該主動修復跟好朋友的關係，而輔導老師當下也鼓勵語涵…
以下關於衛福部「全國自殺防治策略」提出全面性(universal)策略、選擇性(selective)策略與指標性(indicat…