柯柏格（L. Kohlberg）道德理論中，有關道德循規期的發展，下列何者敘述是不正確的？
A此階段兒童在認知上已能設身處地為他人著想
B此階段兒童都是以自己認為快樂事情為道德判斷正確答案
C此階段兒童道德發展相當於皮亞傑（Piaget）自律道德階段
D此階段兒童道德定義的觀點是從同儕合作觀點出發
答案與詳解
逐選項解析
A此階段兒童在認知上已能設身處地為他人著想✕ 錯誤
道德循規期（特別是第三階段好孩子取向）的兒童已能體會他人感受，設身處地為他人著想以獲得認可，敘述正確。
B此階段兒童都是以自己認為快樂事情為道德判斷✓ 正確
以自己認為快樂或滿足個人需求為道德判斷，屬於前習俗層次（成規前期）的第二階段相對功利取向，而非道德循規期，故本選項敘述錯誤。
C此階段兒童道德發展相當於皮亞傑（Piaget）自律道德階段✕ 錯誤
D此階段兒童道德定義的觀點是從同儕合作觀點出發✕ 錯誤
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