下列四種方法中，哪一種教學策略較能啟發學生的創造力？

六頂思考帽為 De Bono 提出的平行思考工具，透過六種顏色引導學生從客觀事實、直覺情感、負面風險、正面價值、創新創意（綠帽）與全局控制等多角度思考，能有效打破思考慣性，是最直接啟發創造力的教學策略。