由動作學習考量進行腦性麻痺兒童的訓練設計時，下列敘述何者最不恰當？

本題要選的錯誤敘述。雖然初期學習可能需要單純環境，但動作學習的最終目標是「類化 (generalization)」。若只在單一環境練習，兒童將無法把技能轉移到學校或社區等真實情境。