個別化教育計畫(IEP),依特殊教育法施行細則第 9 條規定,宜以運用團隊合作方式訂定之,其內容不包括下列何項?
A學生能力現況、家庭狀況及需求評估
B各學科優/劣勢能力分析,作為平日教學的依據及標準正確答案
C學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期
D具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。
答案與詳解
個別化教育計畫的重點在於學年與學期教育目標、特殊需求服務及評量方式,而非針對各學科進行優劣勢分析作為平日教學標準。此選項偏向一般學科診斷,不屬於個別化教育計畫的規範內容。
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