國中階段的轉銜服務（Transition Services）必須納入個別化教育計畫（IEP）。下列關於轉銜計畫與評量之敘述，何者符合《特殊教育法施行細則》之規定？
A個別化教育計畫之內容需納入轉銜輔導及服務、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準正確答案
B雙重殊異學生應有獨立的個別輔導計畫，不可與個別化教育計畫合併
C個別化教育計畫應自學生畢業或離校後保存五年
D高等教育階段之個別化支持計畫則無須包含轉銜輔導及服務內容
答案與詳解
為什麼答案是 A
符合《特殊教育法施行細則》第10條第1項規定，個別化教育計畫內容應包括達成學期教育目標之評量方式、日期及標準，以及學生之轉銜輔導及服務內容。
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