資源班林老師為同一組上特殊需求領域學習策略課程的學障、情障學生，在IEP中均設定了一項「依據需求調整學習或作息時間」的學期目標，請從下列選項中選出最符合這項目標的主題
A認知策略
B後設認知策略正確答案
C態度與動機策略
D環境調整和學習工具運用
答案與詳解
為什麼答案是 B
後設認知策略包含計畫、監控與調整。學生覺察自身需求並據以調整學習或作息時間，屬於時間管理與自我調節，為後設認知策略的核心內涵。
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後設認知策略包含計畫、監控與調整。學生覺察自身需求並據以調整學習或作息時間，屬於時間管理與自我調節，為後設認知策略的核心內涵。
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