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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 37 題單選題

小華是一名國中「注意力不足過動症(ADHD)」學生,常因衝動控制不佳與同學起衝突。老師決定採用「自我監督(Self-Monitoring)」策略。下列實施步驟何者最正確?

A由小華自行在固定時間間隔(如聽到計時器響)記錄自己當時是否在執行任務正確答案
B由老師每五分鐘提醒小華一次要專心
C若小華當天沒有打人,老師在放學前給予一張榮譽貼紙
D讓小華觀察班上模範生的行為,並撰寫觀察日記
答案與詳解
A
正確答案
自我監督的核心在於學生「自己」觀察並記錄自身的目標行為,選項(A)完全符合此定義。

為什麼答案是 A

自我監督(Self-Monitoring)是指學生自己觀察並記錄自己的目標行為。由小華自行在固定時間記錄自己是否專注,完全符合自我監督的操作定義。

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