專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論109 年第 38 題單選題
關於敘事治療師提問的態度與意圖，下列敘述何者錯誤？
A評估預設的想法是否能獲得驗證正確答案
B好奇的態度很重要
C提問的問題常是循序漸進、相互關聯
D主要在於創造改變
A正確答案
敘事治療強調『不知道的姿態』，諮商師不帶預設立場，而是以好奇、共構的方式陪伴來訪者重寫故事。
為什麼答案是 A
錯誤敘述（本題要選的答案）。敘事治療師採取『不知道的姿態』(not-knowing position)，提問不是為了驗證自己的假設，而是協助當事人鬆動主流故事、發現替代故事。帶著預設去驗證反而落入專家角色，違背後現代精神。
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完整詳解
Pro · 無限重點 敘事治療強調『不知道的姿態』，諮商師不帶預設立場，而是以好奇、共構的方式陪伴來訪者重寫故事。
看到「驗證預設想法」就刪——敘事治療最忌諮商師有標準答案！
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述（本題要選的答案）。敘事治療師採取『不知道的姿態』(not-knowing position)，提問不是為了驗證自己的假設，而是協助當事人鬆動主流故事、發現替代故事。帶著預設去驗證反而落入專家角色，違背後現代精神。
B✕
正確。好奇 (curiosity) 是敘事治療的核心態度，治療師像人類學家般對當事人的生命經驗保持真誠好奇，避免專家式解讀，才能共同探索獨特意義結果。
C✕
正確。敘事治療的提問（如外化、解構、重寫、會員重新整合）具有層次性，會從問題外化→探索影響→尋找例外→豐厚替代故事，循序漸進且彼此呼應。
D✕ 陷阱
正確但易誤選。敘事治療提問的目的確實在於『創造改變』——透過問題帶出新的視角、鬆動舊故事，促成生命故事的重新建構。這是所有治療取向的共通目的。
敘事治療提問核心態度
| 態度 | 內涵 | 目的 | 反例 |
|---|
| 不知道的姿態 | 放下專家預設 | 讓當事人成為自己生命專家 | 驗證治療師假設 |
| 好奇心 | 真誠探問生命細節 | 開啟新的意義 | 套用診斷標籤 |
| 去中心化 | 當事人為主角 | 賦權、還原主體性 | 治療師主導方向 |
| 鷹架式提問 | 循序漸進、環環相扣 | 重寫替代故事 | 隨意發問 |
A 選項把『現代主義實證取向』的特徵（驗證預設假設）偷渡到敘事治療中。敘事治療源自後現代、社會建構論，根本反對治療師帶著預設立場，這是本題最核心的識別點。考生若只記得『提問很重要』而未掌握哲學立場，容易錯選 D。 
