臺北市政府教育局推動 e 酷幣，善用虛擬貨幣作為學習獎勵，以激勵學生參與線上學習活動，請問這是何種策略的運用？

動機策略旨在引發、維持並增強學生的學習意願。利用虛擬貨幣作為外在增強物來激勵學生參與線上學習，完全符合動機策略的定義與應用。