某八年級學生小宇，因數學成績長期落後同學而深感自卑。他開始將大量時間投入美術社，不斷精進繪畫技巧，在校內外比賽屢獲佳績，逐漸建立自信。依阿德勒 (A. Adler) 個體心理學的觀點，小宇的行為歷程最符合下列哪一概念？
A自卑情結 (inferiority complex)
B社會興趣 (social interest)
C補償作用 (compensation)正確答案
D生活風格 (life style)
答案與詳解
為什麼答案是 C
補償作用指個體在某方面感到不足或缺陷時，透過發展其他優勢來彌補並克服自卑感。小宇因數學落後而自卑，轉而在美術上精進並獲獎，完全符合此概念。
載入中…
