如何協助就讀普通班的特殊學童？
A了解學生的特質與相關資料正確答案
B避免交代特殊學生課堂任務
C採用固定的教學策略，以示平等對待
D為避免特殊生受同儕欺負，應減少其與同儕互動
答案與詳解
逐選項解析
A了解學生的特質與相關資料✓ 正確
了解學生的特質、學習起點行為及相關評估資料，是擬定個別化教育計畫與實施差異化教學的基礎，為協助特殊生融入普通班的首要步驟。
B避免交代特殊學生課堂任務✕ 錯誤
不交代任務會剝奪學生的學習權與參與感。正確作法應為調整任務難度或提供鷹架支持，使其能參與課堂學習。
C採用固定的教學策略，以示平等對待✕ 錯誤
D為避免特殊生受同儕欺負，應減少其與同儕互動✕ 錯誤
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