在差異化視導(differentiated supervision)的四種方式中，教師若非初任教師，且缺乏自我視導與同僚視導的能力或意願時，較適合採取下列何種視導方式？
A行政督導正確答案
B自我指導專業發展
C合作式專業發展
D臨床視導
答案與詳解
為什麼答案是 A
當教師非初任，且不具備或不願意進行自我反思與同僚合作時，必須由行政主管透過正式的評鑑與督導機制來確保其教學符合基本標準。
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當教師非初任，且不具備或不願意進行自我反思與同僚合作時，必須由行政主管透過正式的評鑑與督導機制來確保其教學符合基本標準。
