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國中教甄|公民與社會公民與社會113 年第 16 題單選題

公開授課已成為教師教學專業分享與成長的重要取徑,某國中自然領域張老師在領域共備時著重討論探究學習的策略與教學設計;在說課時希望觀課教師能針對探究策略與學生的學習表現進行仔細觀察;在議課時希望大家針對探究學習策略的使用適切與否進行討論。張老師的公開授課較屬於下列何者?

A教師專業發展評鑑
B教師主導的教學觀察正確答案
C學習共同體的「授業研究」
D學生為學習主體的教學觀察
答案與詳解
B
正確答案
張老師自行設定觀課與議課焦點為「教學策略」,屬於教師主導的教學觀察。

逐選項解析

A教師專業發展評鑑✕ 錯誤
教師專業發展評鑑通常需依據特定評鑑規準,並帶有考核或輔導性質,題幹僅描述專業分享與成長,未見評鑑要素。
B教師主導的教學觀察✓ 正確
C學習共同體的「授業研究」✕ 易錯陷阱
學習共同體的授業研究強調「觀學」,觀課焦點應為學生的學習狀態與認知歷程,而非教師的教學策略適切與否。
D學生為學習主體的教學觀察✕ 易錯陷阱

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