一個國小六年級學生認為自己的數學考試成績不如預期。他(她)向父母解釋說：「數學不是我的強項。這次考試前我做了很多練習，結果成績還是一樣糟。」。根據溫納（B. Weiner）歸因理論的觀點，這個學生將他的學習表現主要歸因於什麼因素？
A能力正確答案
B努力
C運氣
D工作難度
答案與詳解
為什麼答案是 A
學生明言「數學不是我的強項」，這是在評估自身的「能力」；且強調努力後依然失敗，更凸顯其將失敗主因歸咎於穩定且不可控的能力不足。
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學生明言「數學不是我的強項」，這是在評估自身的「能力」；且強調努力後依然失敗，更凸顯其將失敗主因歸咎於穩定且不可控的能力不足。
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