「專業學習社群」(PLC)是促進教師專業發展的重要平臺，以下何者非教師專業學習社群的特徵？

雖然教師在社群互動中可能獲得情感支持，但「紓壓解憂」並非 PLC 的專業特徵或設立目的，其核心仍在於專業發展與教學精進。