下列關於音樂教學評量的敘述，何者為誤？
A具體目標與評量應互為指標
B音樂教學多元評量以總結性評量為主，特別是期末的紙筆測驗正確答案
C專家共識評量是用於評定學生的音樂創造能力
D當學生在音準的學習上遇到困難時，教師可參考診斷性評量的結果
答案與詳解
逐選項解析
A具體目標與評量應互為指標✕ 錯誤
教學目標與評量方式必須相互呼應，評量結果能反映目標達成度，兩者互為指標是正確的教學設計原則。
B音樂教學多元評量以總結性評量為主，特別是期末的紙筆測驗✓ 正確
多元評量強調評量方式的多樣性，包含實作、檔案、觀察等，且重視形成性評量與學習歷程，而非以總結性評量或紙筆測驗為主。
C專家共識評量是用於評定學生的音樂創造能力✕ 錯誤
D當學生在音準的學習上遇到困難時，教師可參考診斷性評量的結果✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
