某國三學生因兩週前有自傷行為而轉介至諮商心理師。下列諮商心理師的介入何者最不適切？
A了解個案自傷行為的目的及其對自傷行為的信念
B請家長與老師移除個案用來自傷的工具正確答案
C協助家長與老師能夠表達對個案感受的了解與接納
D協助個案學習紓緩情緒的技巧
答案與詳解
逐選項解析
A了解個案自傷行為的目的及其對自傷行為的信念✕ 錯誤
了解自傷的功能（情緒宣洩、求救、自我懲罰等）與個案對自傷的信念，是處遇的第一步，屬於功能分析的正確作法。
B請家長與老師移除個案用來自傷的工具✓ 正確
C協助家長與老師能夠表達對個案感受的了解與接納✕ 錯誤
協助重要他人表達理解與接納，可建立個案的支持系統，降低孤立感，是系統合作的正確介入。
D協助個案學習紓緩情緒的技巧✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
