專技高考-社會工作師人類行為與社會環境114 年第 35 題單選題考點:自我認同探索考點:去刻板化
當社會工作者面對有「內化恐同症」的服務對象時,下列那項介入原則最不適當?
A與服務對象一起討論同志傾向的自我探索與早期經驗
B確認服務中,不會要服務對象接受刻板的性別角色
C協助服務對象因自我厭惡導致的低自尊、高自我防衛與憂鬱
D為了同理,社會工作者可假裝是同志並分享內化恐同的經驗正確答案
D正確答案
面對內化恐同症服務對象,社工應真誠陪伴與同理,不應假扮同志身分,違反專業真誠原則。
逐選項解析
A與服務對象一起討論同志傾向的自我探索與早期經驗自我認同探索✕ 錯誤
探索自我認同與早期經驗是處理內化恐同的核心,協助服務對象理解恐同感受從何而來,是適當介入。
B確認服務中,不會要服務對象接受刻板的性別角色去刻板化✕ 錯誤
不強迫服務對象符合傳統性別角色,尊重多元性別認同,是肯定式實務(Affirmative Practice)的基本原則。
C協助服務對象因自我厭惡導致的低自尊、高自我防衛與憂鬱✕ 錯誤
D為了同理,社會工作者可假裝是同志並分享內化恐同的經驗✓ 正確
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