國中教師設計課程時,考量到螺旋式課程的加深原則,此展現出下列何種學習原則?
A水平遷移
B垂直遷移正確答案
C同元素學習
D共原則學習
答案與詳解
逐選項解析
A水平遷移✕ 錯誤
水平遷移是指將所學應用於難度或層次相似的新情境，屬於橫向擴展，不符合題幹中「加深」的縱向層次遞進。
B垂直遷移✓ 正確
垂直遷移是指將較低層次的先備知識或技能，應用於較高層次、更複雜的新學習上。螺旋式課程的「加深」正是建立在舊有基礎上往上建構，完全契合此原則。
C同元素學習✕ 錯誤
D共原則學習✕ 錯誤
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