以下何者不可能是身心障礙資優學生？
A視覺障礙學生在音樂方面表現卓越
B自閉症學生在數學領域超越同年齡學生三個年級水準
C發展遲緩學生在語文學術性向方面具有卓越潛能正確答案
D智能障礙學生在繪畫方面有傑出表現
答案與詳解
逐選項解析
A視覺障礙學生在音樂方面表現卓越✕ 錯誤
視覺障礙不排除音樂才能卓越的可能；若同時符合障礙與資優鑑定條件，即可能是雙重特殊需求學生，故不是本題答案。
B自閉症學生在數學領域超越同年齡學生三個年級水準✕ 錯誤
自閉症學生可能同時具有優異的數學能力，因此此種組合並非不可能。不過，超越同年齡學生三個年級水準，不等於已自動通過資優鑑定。
C發展遲緩學生在語文學術性向方面具有卓越潛能✓ 正確
D智能障礙學生在繪畫方面有傑出表現✕ 易錯陷阱
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