資優學生的鑑定趨勢採取多元化的評量，對於各種測驗得分先轉換成等級，各個項目加總之後可分別得到幾項總分，除以各區域的項目數後得到區域分數，再將這些區域分數加總，將學生進行排序，這是屬於哪一種鑑定資料的統整方式？
A多元迴歸方式
B加權方式
C多元截斷標準
D矩陣方式正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A多元迴歸方式✕ 錯誤
多元迴歸方式運用多個預測變項及迴歸係數，形成對效標的預測結果；題目未涉及建立迴歸方程式，因此不是本題答案。
B加權方式✕ 易錯陷阱
加權方式著重依各項資料的重要性給予權重，再統整分數。題幹的關鍵是轉換等級、形成區域分數並加總排序，不能僅因出現加總就判為加權方式。
C多元截斷標準✕ 錯誤
D矩陣方式✓ 正確
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