在一場學術研討會中，來自各學界的教授討論教育相關理論的內涵，請問下列各理論的敘述，何者正確？
A心理分析論：特別強調知識的結構形式與策略的學習
B社會學習論：認為合適的學習楷模和示範者有助於幼兒學習正確答案
C成熟論：主張讓幼兒自由探索，並強調外在獎賞的運用
D建構論：認為連續漸進的編序教學方式有助於幼兒的學習。
答案與詳解
逐選項解析
A心理分析論：特別強調知識的結構形式與策略的學習✕ 錯誤
心理分析論著重潛意識、內在衝突與早期經驗對人格發展的影響；知識結構與學習策略較屬認知取向，並非心理分析論的核心。
B社會學習論：認為合適的學習楷模和示範者有助於幼兒學習✓ 正確
C成熟論：主張讓幼兒自由探索，並強調外在獎賞的運用✕ 易錯陷阱
成熟論重視生理成熟、發展順序與學習準備度，教育應配合幼兒的成熟程度；強調外在獎賞則較屬行為主義，不能作為成熟論的核心主張。
D建構論：認為連續漸進的編序教學方式有助於幼兒的學習。✕ 易錯陷阱
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