柯爾柏格(L. Kohlberg)道德發展階段(stages of moral development)論中的哪個階段特徵提到學生能自避罰服從及相對功利的觀點來衡量行為結果？
A道德無律期
B道德成規前期正確答案
C道德成規期
D道德成規後期。
答案與詳解
逐選項解析
A道德無律期✕ 易錯陷阱
道德無律期不是柯爾柏格三層次六階段中的正式層次；不能因學生尚未內化道德規範，就將成規前期誤認為無律期。
B道德成規前期✓ 正確
C道德成規期✕ 易錯陷阱
道德成規期包含第三階段的人際和諧取向與第四階段的法律秩序取向，重視他人認可及維持社會秩序，並非題述的避罰與功利。
D道德成規後期。✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
教育專業科目 相關題目
當一位學生僅能自逃避懲罰、服從權威及利益交換的觀點來衡量行為結果時，您認為此學生…
教育專業 · 106 年 · 第 41 題
大偉認為只要是會被老師處罰的行為都是錯誤的行為，應盡量避免，請問依據柯爾柏格(L…
教育專業 · 106 年 · 第 48 題
柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論是道德討論教學法的學理基礎之一。…
教育專業 · 102 年 · 第 85 題
請排出柯爾柏格道德發展內的階段順序。 (A) 順從法規取向 (B) 相對功利取向…
教育專業 · 104 年 · 第 44 題
美國學者郭爾堡(L. Kohlberg)提出三期六階段的道德認知發展理論，其中將…
教育專業 · 109 年 · 第 46 題
美國道德心理學者郭爾保(L. Kohlberg)的道德認知發展理論中，下列哪一個…
教育專業 · 108 年 · 第 47 題
依據柯柏格（L. Kohlberg）的道德認知發展論點，以下排列順序何者正確？ …
普通／共同科目 · 113 年 · 第 30 題
柯柏格（L. Kohlberg）的道德發展理論中，一個人若是為贏得別人的讚許而表…
教育專業 · 102 年 · 第 25 題
